項(xiàng)目名稱：UC Riverside Student Recreation Center Expansion

項(xiàng)目設(shè)計(jì)：CannonDesign

項(xiàng)目類型：學(xué)生中心

項(xiàng)目地點(diǎn)：美國，加利福尼亞州

為滿足對(duì)新校園日益增長的需求，加州大學(xué)河濱分校的學(xué)生活動(dòng)擴(kuò)展項(xiàng)目支持了其學(xué)生的身體鍛煉需要，創(chuàng)造了一個(gè)供社會(huì)和學(xué)院互動(dòng)的新的校園中心。

該項(xiàng)目整合了一棟現(xiàn)有的建筑，將其轉(zhuǎn)變成了一個(gè)整體的娛樂環(huán)境，加強(qiáng)了思想和身體之間的連接，并解決了校園建設(shè)及其周圍環(huán)境的問題。學(xué)生們希望室內(nèi)空間是開放且互聯(lián)的，可以捕捉到校園內(nèi)以及周圍山脈的景色。

設(shè)計(jì)者CannonDesign滿足了這一點(diǎn)。新的建筑保留了地面層次現(xiàn)存的行人通道，無縫連接了校園內(nèi)現(xiàn)有的休閑娛樂設(shè)施。

這種方式是通過懸臂式的二樓的“橋梁”上面的健身功能和穿過通風(fēng)廊的現(xiàn)有建筑物連接實(shí)現(xiàn)的。建筑物內(nèi)彎曲的開放性計(jì)劃是一個(gè)連續(xù)的空間，可以從多個(gè)方向看到較低的樓層。

其內(nèi)部的第一層有一個(gè)廣闊的陰影地帶，該地帶是通過上面樓層的懸臂式結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的。

帶有玻璃的開放健身區(qū)域由不透明的MAC健身房和圓形的覆蓋有大學(xué)混合磚塊的更衣室組成。通往上面樓層的樓梯通體呈白色，與建筑內(nèi)部天花板、多數(shù)墻體的顏色相襯。

總的設(shè)計(jì)將多種娛樂活動(dòng)集合在一起，包括慢跑、攀巖、健身、籃球、室內(nèi)足球、舉重、理療和游泳。開放的概念在多種多樣的組成成分中創(chuàng)造了動(dòng)態(tài)的聯(lián)系，提高了建筑物作為社會(huì)參與場所的可能性。

學(xué)生中心內(nèi)的黃色跑道非常醒目，規(guī)范了學(xué)生進(jìn)行跑步的范圍。

中心內(nèi)部設(shè)施豐富，以跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)為例，既有跑道又有跑步機(jī)，可以滿足學(xué)生的不同愛好。

跑道周圍遍布著各種健身器材，各個(gè)運(yùn)動(dòng)者不會(huì)相互干擾，反而會(huì)獲得一起運(yùn)動(dòng)一起娛樂的趣味。

在跑道旁邊矗立著透明的玻璃窗，通過窗子可以看到下面樓層的籃球運(yùn)動(dòng)場地和籃球比賽。

除了室內(nèi)豐富的運(yùn)動(dòng)場所和器材，建筑物外部也提供有清澈的游泳池，甚至在晚上，在游泳池周圍的路燈以及建筑物上面裝飾的彩燈的照耀下，同學(xué)們也可以盡情運(yùn)動(dòng)娛樂。

盡管建筑物的周圍圍繞著缺乏生機(jī)的山脈，卻也受到了綠色植物的守護(hù)。綠色樹木為從遠(yuǎn)處的視線送去了生機(jī)，綠色的草地不僅美化了環(huán)境，也可以令學(xué)生們?cè)谘鲆曁炜盏臅r(shí)候貼近自然。

此外，該項(xiàng)目被要求要實(shí)現(xiàn)典型的能源性能，可以超過加利福尼亞的Title 24批準(zhǔn)的30%以及獲得LEED金牌認(rèn)證。

為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，多孔的金屬紗幕遮住了上面樓層的玻璃窗，大幅度減少了熱量和強(qiáng)光的獲得，同時(shí)也能最大化地觀看外面的景色和獲得太陽光。

這種獨(dú)特的起伏屏幕的形狀來源于太陽每年有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)，如此能夠產(chǎn)生最理想的陰影響應(yīng)。它在校園的建設(shè)上創(chuàng)造了一種強(qiáng)大的視覺形象，同時(shí)又賦予了建筑物外殼以生命力，因?yàn)樗軌蛟谝惶飚?dāng)中改變透明度和反射率。